剑桥少儿科学6

教材简介

《剑桥少儿科学6》( Cambridge Primary Science 6)采用 Jon Board and Alan Cross 编著的英文原版《剑桥少儿科学》系列教材;该教材由剑桥大学出版社出版,获得剑桥国际考试局推荐。

英国教师严格按教材内容来展开教学活动,同时配合相应的课堂和课外科学活动来帮助学生掌握科学知识、科学问询技能和科学发现能力。

欲知教材内容,请阅读下面的“教学目标”段落。

适合对象

本课程适合读完《剑桥少儿科学5》的学生,或者,英语水平达到欧标A2的6-8年级学生。

主讲教师

Jard 麥禮信

《剑桥少儿科学》教师

我从2014年开始积累教学经验,这些教学经验来自于教授中学生生物、化学和医学前期课程,也来自于教授徐州小学生英语6个月和教授香港学生科学英语2年。我善于帮助每个学生充分发挥学习潜力;我坚信“熟能生巧”,因此,我的课程采用互动式学习方法,尽可能地鼓励学生参与科学实践,从而让学生获得科学技能、科学英语术语,最终学生能够用英语去探寻科学问题。

在英国出生和成长。我即将在曼彻斯特大学获得组织工程和再生医学硕士学位,这是我成为一名医生的培训的一部分。

James 詹姆士

《剑桥少儿科学》教师

我是詹姆斯-凯里。我在朴茨茅斯大学主修地质学。我花了5年多的时间学习和研究科学,特别是地球科学。这让我对科学科目,无论在知识方面还是思维方式方面,有了全面而深刻的把握。毕业后我将开始在英国学校教授科学科目。我从小就对教学感兴趣,我的梦想是成为一名优秀的教师。我在辅导和教过小学生和中学生。我非常喜欢帮助学生扩展他们的知识,努力确保每个学生发挥潜力。我的教学理念是给学生提供学习工具、方法和知识,让他们运用自己的思维来解决问题。我坚信这对他们学习科学和将来在科学领域发展至关重要。

Natalie 娜塔莉

《剑桥少儿科学》教师

2011年我以优异的A Level成绩(英国高考成绩)考入牛津大学读物理,于2015年以优异成绩获得BSc (Hons) Physics (物理学士学位)。

我的教学经验来自于教授小学/初中/高中科学、数学、英语等课程。我相信采用个性化的方法,以学生适应的方式进行教学最有效。让学生喜欢他们正在学习的科目是成功的关键。

我在英格兰东部成长并完成中等教育。我喜欢那里的田园风光和海景。我利用业余时间为朋友拍婚纱照。

教学目标

学完这门课程后,除了掌握40个科学话题所涉及到的知识点和问询技能,学生探究世界的好奇心还得以开启,顺带掌握110个科学英语术语和定义。

  • 单元1 —人与动物:(1) 身体器官; (2) 心脏; (3) 心跳与脉搏; (4) 肺与呼吸(5)消化系统;(6) 肾起什么作用?(7)脑起什么作用?
  • 单元2 —环境中的生物:(1) 栖息地的食物链; (2) 食物链起于植物; (3) 食物链中的消费者;  (4) 不同栖息地的食物链;(5) 森林砍伐;(6) 空气污染;(7)酸雨;(8)回收再利用;(9) 关爱环境。
  • 单元3— 物质的变化:(1) 可逆与不可逆变化; (2) 混合与分离固体; (3) 可溶物与不可溶物;(4) 分离不可溶物;(5) 溶液;(6) 如何加速固体溶解?(7)颗粒大小如何影响溶解?
  • 单元4 —力与运动:(1) 质量与重量。(2) 力是如何作用的?(3) 平衡力与非平衡力;(4) 力的作用;(5) 力与能量; (6) 摩擦;(7) 探究摩擦;(8) 空气阻力与拖曳。
  • 单元5— 导电体与绝缘体:(1) 哪些材料导电?(2) 水导电吗?(3) 不同的金属材料导电性能相同吗?(4)选择恰当的材料制作电器;(5) 电路符号;(6) 改变组件数量;(7) 添加不同的组件;(8) 电路中导线的长度与粗细;(9) 科学家是如何发明电池的?

教学计划

  • 通过对 40个专题的在线讲授,英国教师引导学生探索科学问题、掌握科学英语术语和问询方法,为以后学习中学科学课程(或者GCSE科学课程)打下基础。
  • 本课程的直播课为40次;录播课回放次数不限。
  • 学完整个课程大约需要13周(不包括节假日)。
  • 学习强度:每周3次课;每次60分钟。

学费

学费因班级大小和课程长短而异。

课程代码 课 程 名 称 学 费
6CPS6 6人班《剑桥少儿科学6》 £839
5CPS6 5人班《剑桥少儿科学6》 £879
4CPS6 4人班《剑桥少儿科学6》 £999
3CPS6 3人班《剑桥少儿科学6》  £1,199
2CPS6 2人班《剑桥少儿科学6》 £1,599
1CPS6 1人班《剑桥少儿科学6》  £2,559
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